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校长、党委副书记杨灿明为本科生讲授新质生产力大思政课 06-06

（通讯员金妮）6月5日下午，校长、党委副书记杨灿明围绕着新质生产力这一主题，在文泰楼107教室为全校百余名师生讲授了一堂精彩生动的思政课，金沙6165总站线路检测和金融学院部分教师现场听课。杨灿明指出高质量发展需要新的生产力理论来指导，发展新质生产力是新时代中国特色社会主义思想的重大创新，也是推进中国式现代化必须深刻回答的重大课题，应深刻把握新质生产力的鲜明特色。由此，他从三个方面展开详细阐释。一是突出“创新”。杨灿明首先针对世界各国在经济社会发展过程中面临的马尔萨斯陷阱、中等收入陷阱、索维尔陷阱、修昔底德陷阱等问题展开分析，他指出实现生产力质的飞跃是破解这些困境的最佳出路，并进一步阐述新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，是由生产力三要素发生质变下形成的一种先进生产力质态。最后，他强调发展新质生产力是当前把握新一轮科技革命和产业变革机遇，推动我国经济高质量发展的必然选择。二是突出“绿色”。杨灿明认为绿色是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。他从两个方面进行论述，一是追根溯源，五千年中华优秀传统文化源远流长，他指出“绿色”意指人与自然和谐共生的理念，通过宗教信
校党委书记侯振发讲授深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论意蕴大思政课 05-29

（通讯员王益）5月24日上午，校党委书记侯振发教授在文澜201教室，为国际政治、社会学以及数字媒体艺术等专业的本科生讲授了题为《深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论意蕴》的思政课，金沙6165总站线路检测部分教师到现场听课学习。侯振发梳理了马克思主义发展史上关于马克思主义世界观与方法论辩证统一关系的正反两个方面的论述和实践，指出只有科学理解马克思主义世界观与方法论，旗帜鲜明地反对教条主义和本本主义，才能称之为一个真正的马克思主义者，要真正理解习近平新时代中国特色社会主义思想的本质特征和完整内涵，就要领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的辩证关系及其深刻意蕴。侯振发从“六个必须坚持”出发讲述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的辩证关系及其具体实践，强调“六个必须坚持”深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质、科学的思想方法，为我们把握好、运用好这一科学理论的思想精髓、进一步提高全党马克思主义水平提供了“金钥匙”。“人民至上”是对唯物史观中人民群众创造历史这一基本原理的丰富和发展，是历史观和价值观的统一，
副校长邹进文为本科生讲授经济全球化大思政课 05-23

5月22日上午，副校长邹进文教授在文波楼302教室为法学2023级、知识产权2023级本科生，讲授主题为《经济全球化：历史的视角》的思政课，金沙6165总站线路检测部分教师现场听课。邹进文以三次经济全球化的历史演进为线索，在全局层面对三次全球化中经济指导思想的演变和货币制度的流变进行了整体分析，在地域层面对中国在这三次全球化中占据的地位、扮演的角色、影响力的发挥方式及其历史经验、得失启示等进行了细致分析。在15到18世纪的第一次经济全球化过程中，中国在国际产业分工中处于价值链的顶端，但由于经济体制的局限，中国在这次全球化中积累的财富并没有转化成产业资本。在1815到1914年的第二次经济全球化过程中，中国因鸦片战争被迫卷入全球经济体系，成为为工业化国家提供原材料和市场的边缘国家，但通过参与全球经济分工，中国加速了传统经济向近代经济的转型。在20世纪80年代至今的第三次经济全球化过程中，中国通过改革开放成为最大获利者，世界经济呈现出东升西降态势，百年未有之大变局正在加速演进。对于目前正在进行的第三次经济全球化，邹进文呼吁同学们多关注世界局势，多思考中国优势，把中国的发展放到世界大局中来思考。邹进文
校党委常委、副校长刘仁山讲授中国式现代化大思政课 05-17

（通讯员张学鹏郑如莹）5月15日，校党委常委、副校长刘仁山在文泰楼102教室为全校百余名师生，讲授主题为“做推进中国式现代化的时代新人”的思政课，教务部相关领导、金沙6165总站线路检测部分教师现场听课。刘仁山围绕中国式现代化概念的源起，从孙中山的“中国式资本主义”、儒家知识分子的“中国式民主”，毛泽东的“中国式革命”、邓小平的“中国式的现代化”，党的二十大报告正式界定的“中国式现代化”等方面展开，阐述了中国式现代化命题提出的时代背景和历史演进。刘仁山结合二十大报告，系统讲述了自己对中国式现代化本质要求的理解。围绕推动构建人类命运共同体、实现共同富裕、发展新质生产力等方面进行了全面深入地讲解，介绍了中国共产党领导下扶贫工作经历的三个阶段，即扶贫、精准扶贫、脱贫攻坚。刘仁山讲授了自己关于中国式现代化与中国梦关系的认识，强调做推进中国式现代化的时代新人要有良好的跨国、跨文化沟通和交流能力，要有世界眼光和过硬的身体素质。当代青年学生要把中国梦和个人的梦想统一起来，在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量。从国际到国内、从历史到现实、从国家到个人、从理论到实践，刘仁山生动系统地介绍了中国式现代化的
习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示在我院师生中引起热烈反响 05-15

通讯员任梁煜摄影李祎5月14日，金沙6165总站线路检测召开师生座谈会暨党委理论学习中心组扩大会议，学习贯彻习近平总书记近日对学校思政课建设作出的重要指示以及新时代学校思政课建设推进会重要精神。校党委常委、党委宣传部部长兼金沙6165总站线路检测院长周巍同志作总结讲话，金沙6165总站线路检测党委书记邓杨同志主持会议，金沙6165总站线路检测班子成员、师生代表参加会议。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。马院师生在集体学习了习近平总书记重要指示后，一致表示，习近平总书记的重要指示让全院师生倍感振奋、深受鼓舞，要进一步增强使命感、责任感、紧迫感，用实际行动展示新气象新作为，不断开创学院思政教育新局面，为助力学校双一流建设、推进强国建设、民族复兴伟业作出马院贡献。与会师生发言摘录如下：校党委常委、党委宣传部部长兼金沙6165总站线路检测院长周巍：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示牢牢把握住了教育的政治属性、战略属性和民生属性，把思政课建设作为党领导教育工作的

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